Cultura Acadêmica

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Educação para Ciência


versão digital (ebook)impressão sob demanda
Contribuições e possibilidades para a matemática nos anos iniciais
Projetos e resolução de problemas

Minatel, Maria Angela Dias dos Santos e Baraldi, Ivete Maria

Sinopse

O principal objetivo do livro é o de contribuir com os debates e com os pesquisadores e profissionais que estudam e investigam o ensino da Matemática nos primeiros anos escolares. Organizada em três partes, a obra apresenta desde as contribuições de vários autores sobre os desafios presentes no ensino da Matemática até discussões sobre tópicos específicos da prática didática, como gráficos e tabelas, unidades de medida, adição e subtração.

A pesquisa que ampara o livro foi realizada durante um trimestre letivo em uma escola bilíngue (inglês/português) de período integral da rede particular de ensino do município de Bauru (SP). Participaram 20 alunos do ensino fundamental de renda média e alta.

O estudo baliza as reflexões mais conceituais sobre o ensino da Matemática, como a relevância do conteúdo para os anos iniciais e, principalmente, sobre qual seria a real importância de uma didática baseada em projetos e resolução de problemas, com ou sem a subsequente avaliação do aluno. As autoras desenvolvem ainda várias propostas de discussão sobre currículo e sobre a prática docente em geral. 

ISBN: 9788579836077
Assunto: Educação para Ciência
Formato: 14 x 21
Páginas: 125
Edição:
Ano: 2014