Cultura Acadêmica

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Educação


versão digital (ebook)
Ser e tornar-se professor
Práticas educativas no contexto escolar

Pinho, Sheila Zambello (Organizador); Spazziani, Maria de Lourdes (Organizador); Rubo, Elisabete Andrello (Organizador); Mendonça, Sueli Guadelupe de Lima (Organizador) e Villarreal, Dalva Maria de Oliveira (Organizador)

Sinopse

O livro “Ser e tornar-se professor: práticas educativas no contexto escolar” reúne artigos que relatam diferentes dimensões do trabalho desenvolvido pelos projetos dos Núcleos de Ensino e do Programa de Institucional de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) realizadas em escolas públicas situadas em 14 municí­pios do estado de São Paulo, regiões que a Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho oferece cursos de licenciatura.

ISBN: 9788579833083
Assunto: Educação
Formato: 14 x 21
Páginas: 612
Edição:
Ano: 2012